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障害者の残存機能を最大限に生かし、障害のない同世代の仲間と可能な限り一緒に学び、成長する事が双方の人格形成にとって大切であるという考え方の、アメリカにおいて行われている教育改革の事です。すべての障害児の教育権を明確に保証し、可能な限り健常者と共に教育するのが原則です。政策的、経済的にもノーマライゼーションを実現させた取り組みです。
障害者の残存機能を最大限に生かし、障害のない同世代の仲間と可能な限り一緒に学び、成長する事が双方の人格形成にとって大切であるという考え方の、アメリカにおいて行われている教育改革の事です。すべての障害児の教育権を明確に保証し、可能な限り健常者と共に教育するのが原則です。政策的、経済的にもノーマライゼーションを実現させた取り組みです。